1 个人情况与择校

1.1个人情况

本科某北京211，会计专业，一战，七月开始正式备考，学习时长仅八百小时左右，因此学习计划重视短时高效。初试得分259，其中管综169，英语二90。

1.2 择校

1.2.1 择校方法

从个人情况出发：（1）到开始报名的时候，以截止此时做过的套卷的客观题的平均分为准，加上目标地区管综作文的平均分，为管理类联考的目标分数。英语根据到时候阅读一般的错误个数和地区主观题平均分来算。（2）要评估自己的风险承受能力以及家庭支持与否。如果大家是风险偏好型的，可以确定一下自己的擅长科目是否还有成长空间，然后再估计分数时设定更高的目标，但是如果大家是风险厌恶型的，就得在估分上减5分，选择院校时估分需要达到历年平均分。（3）在报考期间密切关注相关院校招生政策，一般新招生和扩招的院校的分数线会偏低。（4）看院校的地理位置，专业排名和历年分数线。

1.2.2 为什么选择中山大学

（1）了解自己的学习状况，设定目标后认为分数还能大大提升，决定冲一下；

（2）对于名校有一定的执念，想报考中上985以及top财经院校，因此选择对象范围较小；

（3）报名结束前三天中大公告扩招，是宝贵机会；

（4）家长支持我追求目标，一战没冲成功，二战再报稳的学校；

（5）中大地理位置不错，相对方便实习，会计专业软科排名A+；

（6）考虑就业地区，我是南方人，有回南方的打算。

1.2.3 为什么选择考研

（1）受市场大环境影响，整体就业形势堪忧，对于找工作没有信心，希望深造结束后市场环境能好一些；

（2）本科期间没有丰富实习经验，想要在研究生期间多找实习，提高自身竞争力；

（3）本科学历以及院校不够有竞争力，希望提高学历。

2 各科经验分享

2.1 参考资料

（1）数学：《高分指南》+《顿悟精炼》+《陈剑讲真题》

逻辑：《逻辑精点》+《逻辑千题》+《周建武综合能力逻辑历年真题分类精解》

写作：《写作攻略》+《写作真题》

英语二：01-21年张剑黄皮书+《考研英语拆分与组合翻译法》

2.2 时间规划

2.2.1 数学

7-8月：《高分指南》一刷

9月：《高分指南》二刷+韩超72计

10月：韩超72计（续）+一刷部分年份真题，为估分做准备

11月：一刷+二刷真题

12月：二刷真题+练模拟题+复习错题本

2.2.2逻辑

7-8月：《逻辑精点》+《逻辑千题》套装中的小册子

9月：李焕72计

10月：一刷真题，为股份做准备

11月：一刷+二刷真题

12月：二刷真题+练模拟题+复习错题本

2.2.3 写作

7-8月：看《写作攻略》和基础阶段视频

9月：看强化阶段视频，小小练手了几年真题

11月：每三天练一套真题，论说文和论证有效性分析轮流练习

12月：二刷真题+总结模板+背诵模板+听写作救命班

2.2.4 英语

7-8月：练习01-09年真题+部分10年后的英一真题

9-10月：一刷10年后英二真题阅读（留近三年真题不做）

11月：二刷10年后英二真题阅读+练10-21年小三门+找作文模板

12月：用近三年真题模考+练习真题作文+背诵整理自己的作文模板

2.3 各科复习建议 

2.3.1 数学

（1）去年数学难，对今年也充满焦虑?

首先鼓励一下大家！虽然数学确实是去年最难的科目，但也没有那——么可怕。仔细看一下试卷，以及回想一下考场状态，其实大家都是被几道题吓到了，再加上很多中等难度的题，一下子就乱了阵脚。

针对这一点，为了预防今年考试可能延续这种特点，大家模考时就注意一下策略，首先把会做的题都做对，以及保证逻辑和写作不要被影响，分数就不会很低。

而且，每个人都有擅长和不擅长的科目，大家也基本都是从头开始学的，凭什么你认为自己比别人差呢?就算不擅长数学，你还可以保证逻辑基本全对/写作高分/英语高分来拉分呀，又不是一损俱损。我今年数学错了7个，也仍然考到了255+。

如果处于基础阶段的大家压力很大，对于学习很没有信心，希望大家知道，信心是由能力的提高带来的。学第一遍的时候最有心理压力，其实学完第一遍，自然就会有信心一点。

（2）要听网课吗?

这个看大家做题的手感和对知识点的掌握程度如何。如果你没有建立起知识框架，对每一章究竟有哪些考点不太清楚，那可以多听。但是如果你感觉比较轻松，就可以减少听课时间。毕竟我们的学习步骤都是为了达到一定学习效果服务的，而不是走流程噢。为了时间最大化，要多反思发现自己的问题所在，再针对训练。

但是对于学习熟练程度较高的同学，我还是建议尽量减少网课时间，自己做题，有问题再去听网课。听网课是比较轻松的过程，但缺乏自己主动思考的过程。所以遇到难题和不理解的地方再去听网课比较好。比如说第一章知识点比较浅显，就自己做题，第二章应用题比较难，遇到难题可以去听网课看看老师的思路。

大家也可以把听网课安排为大脑比较疲倦时的休息时间。

（3）基础阶段的错题怎么处理？

第一遍遇到的错题：可以圈出来用一张纸记下，难题和精题用蓝笔也记录下题号。错题的解析不要抄到高分指南上，只需要在解析分册上勾画批注即可，方便第二遍做而不用新买一本高分指南。因为第一遍很多是因为知识点不熟才做错，第二遍看可能就觉得没有必要了。为节约时间，第一遍可以不做错题本。

（4）关于刷题

不要迷恋刷题，因为刷题永无止境。但是在保证学习效果的基础上可以多刷题，这是为了保持手感和查漏补缺。总之秉承的原则是，刷题不是为了增加做题的数量，而是为了提高熟练度，减少薄弱点。

（5）还在选哪位老师上纠结?

其实出名的老师知识体系都比较完善了，大家都需要在老师的基础上，自己发现新东西，再往里总结就行。

今年热门的王杰通老师确实有很多技巧，各位老师都有点自己的特色，但是不管跟哪位老师，都能有很多同学上岸，这就说明跟老师不是最关键的，关键的是自己的学习效果。

与其不断地比较和纠结，不如早点开始学习。

（6）第一遍做高分指南，觉得综合提高很难不会做？

可以第二遍刷高分指南时再做综合提高，到时候做综合提高前建议复习一遍知识点和错题，不然做起来很艰难的。并且综合提高会补充一些新题型，所以做不出心理压力不要太多，反正是学习的过程嘛。

（7）打草稿的方法

我刚开始也是用黑笔在书上写，学到第二章后也是在看经验贴的时候发现需要二刷，然后改为用铅笔在书上写，但是考虑到擦起来很麻烦，我改进后打草稿的方法：把A4纸横过来折成三栏用于打草稿，做题时要写上题号，草稿清晰整洁，为考试时方便回头思考做准备。答案选项用铅笔写在书上，方便刷第二遍时擦了重新做。

如下图，直接把答案写在这张纸上，版面清晰，标好章节，之后还可以重温思路。

这样折，一面可以写三列，差不多宽度也能容纳一般的算式，一道题写了再写下一道，也安排找自己的笔记。也很方便存档，可以作为考研历程的记录。

2.3.2 逻辑

（1）是否听课?

当然要听课！因为逻辑对于大多数同学来说都是0基础，一定要从刚开始就跟随老师，让自己的思维和方法都走在正确的道路上。我一般是对于一个章节，先听课+做题，学完一章再整理这个章节全部的笔记，注意有的例题里的点也可以整理到笔记里。

（2）为什么听了课仍然不太懂?

有的同学会出现这种情况：当时听完的时候是懂的，但是做题的时候很迷茫不知道从何下手，感觉听了后面的又忘了前面的。例如，形式逻辑一些画符号的题目，自己做的时候有点懵。

出现这种情况。可能是因为练习跟上得不及时，再加上学的时间不长，印象不太深刻。建议再次用《逻辑精点》的强化篇，或者用李焕72计，进行巩固。这次注意，每听完一个章节，可以列知识框架。

（3）论证逻辑如何入门?

因为这个部分比较难理解，拿到《逻辑精点》基础篇，对于论证逻辑每一节都可以学两遍。第一遍光听他讲知识点和例题，例题不动笔。第二遍自己做例题，做完再看答案和听讲解。注意，看题目的要点和思考顺序都要向老师靠近。

（4）关于真题

强调！真题一定得反复做，要多次做题加总结。由于逻辑考察重对文字的理解，因此对出题人的出题能力要求极高，一般来说，机构模拟卷的逻辑题都难以达到高水平。所以，只有真题是最好的复习资料，要反复学习真题出题的语言组织方式和倾向。

你做着做着就会发现逻辑题出题方式和语言组织方式近几年差不多，甚至有可能猜到综合推理的选项，就是有一种奇妙的语感在里面。

2.3.3 写作

（1）不要指望堆砌例子和名言得高分

有的同学可能认为，自己有中学阶段的写作基础，再加上背诵模板和积累例子，就可以写好文章。但是这样的备考思路是错误的。因为管理类联考的写作，与中学阶段议论文写作有本质的区别。中学阶段的议论文写作，对学生的逻辑思考能力要求并不高。

避免堆砌的行文方式，文采只是锦上添花。大家只要做到结构完整，逻辑严谨，要点全面，语言流畅，就可以得高分了。。

（2）不要指望套模板而不练习

管综写作的学习存在这样一种现象：大家迟迟不愿意动笔，甚至拖延到10月或者11月才开始练习。大家可以自省是否存在如下心态：

①愿意练习数学和逻辑的题目，却不愿意动笔练习作文真题。我认为是因为做一件事儿最难的一步，是在开始的第一步。由于最开始对于如何起步学习比较陌生，大家会下意识回避没接触过的新内容；

②难以量化和直观看到自己的学习效果，缺乏动力。大家都希望一分耕耘，一分收获。数学和逻辑的客观题做错了可以立即纠正，进步看得见；而写作是主观题，没有标准答案可以反馈，对与错无法通过一个标准化的方法去判定，而且写作能力提高很慢，边际收益可能较低。

正是因为写作水平提高慢，所以很多考生用背模板的方法来备考，想临时抱佛脚，蒙混过关，但是这种传统应试方法事倍功半。

换位思考一下，你作为阅卷老师，审阅了无数篇作文，而该模板已在之前你审阅的作文中多次出现，那你还会给这篇作文一个高分吗？大家不要幻想着看了课就下笔如有神了，也不要幻想背了模板后，到了考场，就是文思泉涌，下笔如有神。考场快速成文一定是源于备考的长期积累。

（3）不要低估写作备考的重要性

社交平台上一些同学说管理类联考的重点在于数学和逻辑，至于作文，大多数人是平均分，因此分数差距主要由数学和逻辑拉开。这样的言论盛行，可能误导一些同学真的低估了作文的重要性，从而对于作文的练习和用心程度不够充分，影响了作文得分。

实际上，管综作文很容易得高分，也很容易拉开分数差距。在考场上，不容易因为出题难度高和临场状态不佳而失误，一般来说作文得分就是反映了你的能力水平，不像数学和逻辑，由于选择题形式，存在运气因素。

管综作文是，如果你准备充分且水平还行，那么基本可以得平均分及以上。但是如果心怀侥幸，临时抱佛脚，可能会发现比平均分还低十分。比如说去年，由于数学题出得比较难和偏，通常也影响了大家的逻辑用时，大家的数学和逻辑普遍错误个数较多，而且差距不大，那么这时候的管理类联考的最终分数，往往是由管综作文分数决定的，那这就有利于认真准备了管综作文的同学了。

虽然不知道今年的难点会在哪一科，但是要求大家一定要写完作文。根据经验而言，考场上如果时间紧张，那真的是很难镇定自若地努力思考的，这对心态的要求极高，所以建议大家不要指望着上考场临时发挥。考场上基本是依靠积累，本能地输出的过程。场上半小时，场下数月功。你只有在这几个月的学习中，做好了充分准备，才能在考场上胸有成竹。

（4）从现在开始准备即可，少问“现在开始是否来得及”

因为这个问题其实是没有意义的，只是你在追求心里的安稳感。当你想问出这个问题的时候，你就马上动手开始学习，不要担心时间。正如该名言，“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”

有的同学暑假就开始准备，有的同学11或者12月才开始，希望能速成。当然有可能后者比前者得分更高，但是大家对于自己的基础和学习能力是否那么有自信呢？如果存在顾虑，还是早点开始学习与练习，勤能补拙，这样的话后期进度不会那么赶，学习也更加游刃有余。

（5）作文批改

作文批改主要有三种形式：自己改，找学长学姐或者机构，与同学互批。

大家写完后首先得自己改，虽然可能无法正确把握批改方向，但是自己也一定要学会寻找自己的问题。

大家在听讲解要关注：①考虑自己没有找到的逻辑谬误；②学习范文的思考角度、文章结构和语言组织方式；③做笔记，对于不同类型的逻辑谬误，都积累常用辩驳句型方便熟悉后直接套用，节约时间。

自己批改到满意后，接下来，找学长学姐或者机构进行修改。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”自己批改自己的文章，会局限于自己的水平，以及延续自己的思维方式。只有通过让有经验或者水平更高的其他人，帮助自己发现问题，才能有效发现被忽视的组织语言和思考角度等问题。

在学长学姐或者机构修改完一遍后，大家拿到批改意见，认真根据意见进行修改，最好能在修改意见的启迪之下，进行二次修改，再交给学长学姐或者机构看。一般来说，都会帮助你把一篇文章修改到满意为止。

关于与同学互相批改的形式，我认为大家要慎重。如果大家有要好的，彼此信赖的研友，大家的分数目标一致，而且学习态度都很端正，那么互相批改也是能达到避免思维误区的问题的。但是如果大家只是加入了那种不认识的同学组成的小群，素昧相识的同学不一定会帮你认真批改，反而在等待和质疑的过程中浪费了时间和精力。这种情况，当大家发现达不到理想学习效果的时候，就应该及时退出，寻找其他批改方式。

2.3.4 英语二

（1）是否听语法课？

这个得根据大家的语法基础来看。英语二涉及的难点不多，主要是关于宾语从句定语从句强调句状语从句等读句子的方式。如果自我评估能区分从句与主句，就不需要听语法课，之后有遇到不懂的地方针对性去听。

担心的话，可以关注田静长难句公众号。也可以通过读真题阅读的方法判断，看是否能读懂句子。但是提醒，早期读不明白很正常，我是根据黄皮书解析慢慢练习的。

（2）怎么背单词？

背单词是细水长流，不一定要一天背很多，但要坚持每天背一点，形成习惯就最好了。

我用app背单词，是因为背单词比较方便。个人看单词书的效率很低。大家多遍背诵的话可以使用不同的单词书或者app，有新鲜感。

我比较推荐墨墨背单词，可以去微博超话买个破解版软件（因为墨墨有单词上限，超了得花钱），这样的话可以在空余时间，比如排队做核酸时背单词。

英语终究考察的是在语境下的理解，如果你能联系语境理解意思，那就很好。能在阅读中想起它的中文意思，已经是很厉害啦。如果不确定的话，还可以判断其词性褒贬（对于完形也适用），也不一定要明确知道中文意思。

（3）作文

刚开始写可能下不了笔，其实很久没写的话，能完整表述自己的意思就不错啦。需要一定时间的积累和练习，大家下笔才越来越容易，表达越来越活泛。

大作文第一段是模板化的句子，对图的描述。第二段是写理由解释这个图，也可以根据内容再分一或者两段，不宜分太多。最后一段就一般是展望。

小作文就更模板化了，得依据多年真题考的各个类型去背，每篇都只有三四句可以自己发挥。开头自我介绍和活动介绍、结尾等等基本都直接搬用，中间的句子也可以在积累后直接按照情景套用。就没什么太大难度，只要不出语法错误，对常见表达积累一些高级的，小作文很好解决。

（4）认识考场上的阅读

一般来说，四篇阅读至少会设两道比较难的题。大多数同学需要花时间去思考，反复与文章对比，并且权衡选项，这种题就是拉开区分度的，毕竟一道题2分呢，所以往年总是会有不同机构的争议题。这种题要想做出来，就要求平日里练题时打下的良好基础啦，包括做题的顺序（保证流畅度和思考的充裕时间）、对题型和陷阱的总结等。

3 学习方法

（1）做笔记建议用活页本，因为可以方便添加和删减。

（2）第二遍练管综作文和英语作文，用纸质答题纸写。

（3）二刷真题时可以pdd买套卷练习，配合一刷时买的名师教材的答案。

（4）自控方法

尽量还是别呆在宿舍，因为心理将其归为休息的场所，没有学习的动力。

建议你用番茄todo记录一下学习时长，很方便，可以监控学习情况，还很有成就感。番茄todo有个锁机功能，到了固定时间手机变板砖，每月只有3次机会提前解开。如果想强制自己不熬夜的话，我之前看学长学姐的方法是在爬上床前不要带手机，而不是把手机放在脑袋旁充电。熬夜头脑会慢一些。我有体感，晚上晚睡一个小时，白天可能少学习两三个小时。

如果某一天学习状态好，思考在学习过程中有感受到自控的动力或者愉悦感吗，可以吸收一下经验以后继续发挥。

（5）觉得学习进度较慢想要加快？

①增加每日学习时长；②提高单位时间学习效率；③避免无效学习内容。可以根据你现在出现的效率问题来针对性调整。

（6）如何免费加速看网课？

ES文件浏览器或火狐浏览器

（7）我认为考研成功的关键

时刻关注学习效果！因为我本来学习时间比较短，我用学习资料的原则是少但精，一定抓住自己的薄弱点去提高。千万不能用策略上的勤奋刷题替代你的思考。

就是大家一定要多反思：自己的学习状态有没有问题，学习方法有没有问题。要走最有效的路，不要形成路径依赖的思想。

我看了一些失败经验，认为可能很多人并没有好好模考。今年的数学虽然难，但不至于让很多平时错小几个的同学一下子错到十个。模考时遇到难题要敢于放弃且尽量不要影响心态。今年数学如果平心静气看问题，把会做的都做了，而不是两头都顾不上，大家也不至于错这么多。

学习效果提高得靠真的搞懂做过的题，对各题型的做题方法进行总结，以及对知识点了数于心，还真跟学习时间没有必然关系。不瞒你说，我在b站看了不少记录学习的博主，比我学习时长多多了，但是后面考得也不是很好。

（8）每日时间安排

不同时间学什么可以根据自己的状态来调整。比如说，我个人第一科一般学我最畏惧的科目，这样只要刚开始我强迫自己进入状态了，后面就能保持较好学习状态。我晚上不喜欢学习，所以把擅长的英语留到晚上。

英语阅读每篇用的时间比较短，可以安排在较短的时间空余里，还可以用来帮助你学累了数学或者逻辑，但又不想休息，觉得时间不够时，用以穿插休息脑子。

休息时间要保证，因为199不需要太拼时间，关键是学习效果。现在如果安排得太紧，后期如果情绪比较浮躁，很难坚持。一般来说，按照我学习的前辈的经验，晚上会留两三个小时对当天的学习内容进行反思，以及对没完成的进行补漏。

晚上可以考虑不安排新的，留给当天学习情况决定。如果任务安排太多做不完，就很容易有“得过且过”的心态。如果白天剩下任务多，可以晚上做，实在做不完也可以调整后面的计划，毕竟计划是死的人是灵活的，要按照实际情况来。如果白天完成得比较早，晚上可以考虑，如果是效率高的原因则可以奖励自己休息，如果是安排任务少了可以调整未来计划或者今天再多学一点。

除了学习计划，学习方法也是这样，不要盲目地坚持某种学习方法，如果当前的方法浪费时间或者效率低，那么就要调整。

找到适合自己的学习节奏比较好，疲倦的时候喝咖啡有可能心脏不舒服。安排每天任务的时候，最好还是留一个小时机动时间，以免完不成当天任务。之后有一些必做的课余生活的话，可以在一周开始前计算一下大概时间，然后从学习时间内减去后再安排学习内容

（9）心态

一天没有好好学考研的东西，就会有点慌？很正常，这种心态有利于激励你别太摸鱼，但是不要太自责了。考研也是考察你的全方面素质的，包括心态调整。

基础阶段就是不用把自己压得太紧，学习的时候认真学，休息的时间就别有负担心理，现在太紧了后期容易崩溃和懈怠，就像皮筋一样拉紧了容易断。很多前辈反映199开始复习得太早，后期没有学的了，开始玩。王诚老师也说过，哪个阶段做哪个阶段的事，不要提前，循序渐进。

（10）难以专注？

专注习惯慢慢培养。咱们大学生其实前三年很少真正专注学习了，短视频，微博等快讯息平台很影响个人专注能力，所以需要一段时间学会集中。199考试时长三个小时，对于精力和专注能力要求很高。

（11）模考

模考其实就是为了考试状态，在遇到离谱题的情况下别慌，大胆跳过，抓会做的题，能做的都做对就没有问题。

需要找一个有学习氛围的场所，不能太安静，建议有写字等声音，因为你考试时不一定很安静。

还要有仪式感，桌子上不要放与考试无关的东西，时间也严格控制，把自己沉浸入一种微微紧张的考试状态里。

至于约不约同学，倒也无所谓，只要场所同样有其他同学在学习就Ok了。如果你有研友也可以一起模拟。

（12）感觉自己缺少坚定的动力?

现在考研竞争压力确实很大，特别是mpacc，报的人太多了，上岸率可能百分之十几。确实要做好心理准备，如果没一战上研，接下来怎么办，毕竟没有百分之百的可能。已经有坚定的动力当然很好，但是也不必太过夸张太过有仪式感，不要太夸大这次考试的重要性，考研也不过就是一个学习到考试的过程，内心平静而不受干扰，尽人事知天命。

4 复试

同学们可以去目标院校的研招网或者官网，看对应专业复试考纲或招生专业目录。不过很多学校只给考察的知识范围，不指定复试用书。这个时候就去找已上岸的学姐学长咨询，参考他们的用书。

4.1 时间线

2.26：出初试成绩

3.21：复试政治科目考试时间及参考书籍的通知

3.23：复试录取方案的通知

3.31：综合面试

4.3：政治笔试

4.8：政治成绩查询公告

4.12：拟录取结果公示

可见从发布公告到复试，时间是很紧张的。如果在公布初试成绩之前没有学习的话，短时冲刺非常困难。

我刚考完初试后，马上就对了答案，觉得自己的管综客观题错得比目标水平多得多，因此郁郁寡欢，寒假里一直在逃避现实，不想学复试内容，直到出了成绩发现出乎意料的高，才连忙开始准备复试。

我在思考复试复习方案时，综合评估了目前的情况。留给复试冲刺的时间很短，而我虽然本科也是会计专业，但总是期末临时抱佛脚，会计专业课基础并不牢固。还好的是中山大学今年对于专业课不考察笔试，只在面试时有问答。因此我有短时间内冲刺记忆知识大纲的需求。

为了提高上岸几率，我报了老生研路的会计专硕复试辅导课程。因为我想要短时间内掌握知识大纲，就得有重点有体系地学习，所以我希望寻求有经验有方法的学长学姐的帮助，在对比评价后选择了老生研路，而老生研路也帮助我成功上岸了。

建议大家如果估分能上线，初试结束玩十几天后就可以开始准备了，最晚春节后开始学，因为任何知识点学一遍都是不够的，建议至少学两遍。大家如果学得早，后期就不会那么赶，也有一定的方法容错空间。

4.2 总成绩分析

总成绩的计算

复试成绩和初试成绩相加，即为入学考试总成绩，复试成绩和初试成绩各占总成绩的50%。

成绩分析

进入复试122人，最终录取75人，复录比1.63，复试线245。

270分以上的4人全录取，260-269的18人录取15人，250-259之间的63人录取46人，245-249之间的37人录取10人。

由此可见，由于中大复试比例高，初试分数较高仍然有较大的落榜风险，同理，低分逆袭的同学不在少数，而绝对高分仍然是有很大优势的。

不能认为踩线进复试就没法翻盘，或者高分就不用紧张。招生人数范围内因政治不合格拟不录取同学4名。因此就算高分通过初试，复试也不能掉以轻心。强调重视复试环节！不要以为初试考完就轻松了。

4.3 具体形式及流程

疫情以来，2020和2021年都是线下复试，22年由于当时疫情严重，首次线上复试。复试考核内容由综合评价、外语应用能力测试、专业能力及综合素质考核（含思想政治理论考核）三部分构成。

资格审查材料

1.身份证原件的彩色复印件 1 份。

2.初试准考证 2 份。

3.学籍学历证明 1 份（往届考生须提交《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》，应届生须提交《教育部学籍在线验证报告》）。

4.本科阶段学习成绩单原件 1 份。

5.应届生提供学生证有效信息页彩色复印件 1 份。

6.往届毕业生提供毕业证书复印件、学位证书（如有）复印件 1 份。

    注意中大的审查材料与其他线上考核的学校不同，不是网上提交，而是需要寄到学校。所以大家不要只参考往年或者其他学校的方案，一定要仔细阅读本校当年录取方案。

综合评价（60分）

复试中，综合评价占五分之一的分数（60/300），需要在复试系统中提交大学学习成绩单、科研成果、竞赛获奖、社会服务等相关资料评分。所以，你的院校出身不一定起关键作用，但是学习经历是有关的。中大复试有双非上岸的，也有本科中大或武大但被刷的。

    建议大家尽可能搜罗完所有能证明本科时的自己优秀的资料，并且一定按照老师的要求去汇总上传。这个纯纯按数量、含金量和印象给分，大家千万不要在形式上吃闷亏。

外语应用能力测试（60分）

重点考查考生英语（包括本专业英语）应用的基本能力，是否具备本专业研究生入学的基本要求。

这个落实到考核上，实际上只有抽到的一道题。题目不会是一个很浅显的直接从大纲上摘下来的知识点，因此确实既考察综合专业知识掌握程度，又考察英语运用能力。

其实我抽到的可选择的题都没准备过，不太好答，也不太会答。回忆我当时的答题状态，刚拿到题是完全没有思路的，我采取的办法是：首先，我选择了比较简单的，有点儿思路的那道题，与会计第一章比较相关。我先是缓慢地困难地组织语言回答了第一个点，在这个过程中捡起了英语回答问题的语感，并且想到了结合了会计信息质量回答的思路，接下来就比较顺利流畅地围绕几个会计信息质量回答。

专业能力及综合素质考核（120分）

重点考查考生知识结构的广度与深度、沟通能力、批判性思维、心理素质等综合素质。

中山大学不给推荐书目和明确科目范围。只在招生指南里，说会考财务会计、财务管理、成本和管理会计、审计。但是近年来其实都没有考过审计，时间紧张的话可以不看。

根据历届学长学姐的经验，中大考核范围和cpa相同，范围广但是不会特别难。
（五）思想政治理论考核（60分）
    参考书目：《2022年全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲解析》（作者：教育部考试中心。

考核特点：

①范围广。马原，毛中特，近代史，思修与法基，形式与政策，全都要考，但是对十九大考得不多，不像很多院校只考十九大政策。

②分值大，总分100，折为60分算入复试总成绩；要注意很多院校笔试政治的话是及格即可，不算入总成绩；

③批改严，录取名次范围内有4位同学因政治不合格直接被刷，我相信他们也有认真准备政治，以及把相关知识都尽量写上了，但是很可惜一票否决了。并且，成绩出来后问了一圈，我们基本都只得了六七十分，所以政治一定得端正态度，准备全面一点。

同学们如果害怕政治的严格考核，可以不选择中大。大家在报名时也要看看历年复试规则，确定好自己的优势和弱势所在。

考试时注意字迹，分点作答。中大今年给分严格，对不完全正确、只是相关的擦边回答，可能没有分。所以，考试时尽量不要留下休息时间，对于会的题争取尽量完整详细，对于不会的题还是尽可能回忆，并把相关知识点堆上去。

4.4 学习方法

（一）专业课

我跟随老生研路的学长学姐编制的PPT学习，并配合CPA会计和财管的轻一，以及东财版的《中级财务会计》。

老生研路的学长学姐授课时会明确提示章节重难点，并且进行知识点框架梳理。知识框架对于我这种线上复试专业课只口试的同学来说很重要，我由此节约了自己去总结知识框架和勘误的精力与时间。

我通常第一遍学习会跟随直播课进行学习，因为我觉得直播课更容易专注，更有耐心，而且注意力也更容易集中，而且有问题可以在评论区及时提出来请求学长学姐解答，不把问题留太久，保证知识吸收的准确性和勘误的及时性。上课时不盲目抄写笔记，而是提前打印学长学姐公布的PPT，有任何心得、补充，以及整理的知识框架，再写在旁边。

对于复杂的知识点，学习一遍肯定是不够的，不仅理解不够深刻，而且更是难以牢记。第二遍学习时，我会把重点放在知识框架上，如果根据知识框架能够回忆起知识点，那就迅速浏览一遍PPT及笔记。但是如果记不住，或者有不理解的地方，我首先会听录播，看一下相应地方学长学姐是怎么讲解的，其次，我会在学生大群里直接艾特学长学姐询问，学长学姐都会在24h内及时耐心地解答的。

我的复试还是有侥幸的成分，多亏是线上，不需要准备计算题和分录，如果明年同时期疫情没那么严重，很可能是线下复试，中大管院比较勇。

如果是线上复试且只口答问题而不面试，则建议大家整理知识框架，抓大放小，主要记住最重要的知识点，不用练习计算题、大题，也不用记忆公式。

但是如果有线下复试的话，根据跟随老生研路学长学姐的PPT，认真记概念和每章重点公式，练习cpa轻一每章后的的选择题和重点大题。据说之前没有疫情时，笔试难度都达到cpa水平，考察章节也比较全面，所以千万不能懈怠了专业课的准备。

前几年考笔试时，每一年题型都不同。根据“小道消息”，财务会计中的总论、投资性房地产、长期股权投资、资产减值、金融工具、收入这几个章节基本是必考，是重点也是难点，需要掌握全部重要知识点。尤其是长期股权投资、金融工具、收入这三章，要把cpa轻一相关章节后的题练完。考核频率低的章节包括：持有待售的非流动资产、处置组和终止经营；政府补助；外币折算；套期会计；政府与非盈利组织会计。租赁准则应该不会考笔试，了解新准则，不会考分录，适当放弃，但要知道准则前后的变化。不要小看了总论这一章，虽然只是简单概念，但是考察频率极高，很容易被忽略，八大原则都要能够举例。

财务管理考察频率较低的有期权价值评估、营运资本管理和股利分配、股票分割与股票回购这三章。但是！我抽题恰好抽到了其中一章的重点知识，所以建议大家即使时间有限也还是要看一下重点知识。属于成本会计范围的产品成本计算、标准成本法和作业成本法这三章不考。小心不要忽略管理会计的内容，尤其本量利分析几乎必考。

在复试前一周，建议再次对照笔记巩固各科知识框架，存在问题的话及时问。老生研路的学长学姐提供考前的一对一冲刺补缺，大家可以利用好该项服务。另外老生研路也会提供模拟面试的机会，大家在系统地复习完一到两遍各科知识点后，就可以进行模拟面试。虽然同学们可能觉得自己把知识掌握好了，但是现场组织语言，清晰地表达出知识点，乃至于联系现实进行运用，都是需要大家进行实际模拟练习的。老生研路会尽可能仿真模考，并在结束后给出公允的评价和改进建议。大家要抓紧机会，提升面试能力哦。

（二）英语

英语准备的关键是专业英语的单词和口语的流畅度。对于专业单词，建议大家可以直接在搜索引擎搜会计专硕专业英语单词，找一个比较合适的即可，不必强求数量很多（因为实际上你不仅记不了这么多，也用不了多少）。以英语提问的专业问题一般比较浅显，不会要求很高，大多是简单的基础概念题，但我也抽到了涉及某一个业务处理的概念题。

老生研路的学长学姐会进行英语口语指导，帮助大家适应如何组织语言用英文表达知识点。大家在记忆了重要专业单词的基础上，根据专业知识积累，口答时现场把中文答案用英文表达出来就行。这要求一定的英语口语语言组织能力，需要提前练习，每天口译几个知识点。

考虑到绝大多数中国学生都无法用英语自由交流和表达观点，大家不用过于担心自己水平很菜，其实大家都很菜，甚至面试老师的英语听力也不一定很好。你可以用简单的单词和简短的意思，只要把意思表达清楚就行了。
（三）政治

不必用肖四肖八小册子，知识点太多而且太难了。推荐b站博主阿来老师，跟着他的视频背诵大题，有时间再听一遍理知识点时间线的视频，不必买他的付费课程，免费资料足矣。考前注意复习范围广，但不必深和难。很有可能在考场上遇到自己没准备过的大题，建议首先定位到属于大纲的哪个章节，然后根据记忆中相应章节的重要知识点辅助回答。

4.5 面试经历

（一）测试环境

线上复试。会有老师提前帮助你调整设备和检查复试环境。我出现了环境有回音、网络不佳等问题，解决办法是关掉所有门窗保持房间密封、用网线直接插到笔记本电脑上。老师耐心负责，如果当场解决不了，老师会约其他时间再次调整设备。

对环境要求很严格，即使不在摄像头范围内的杂物也必须搬走。书柜需要用毛巾或床单遮盖，抽屉里的杂物也需要清空。

老师测试环境无误后，会为你抽顺序号，学生是在相应时间的提前半小时候场。先是测试环境的老师进入会议室，要求360度环视房间检查环境，然后宣读并签字诚信承诺书。然后，测试环境的老师推出会议室，稍等一会儿后，复试现场接入会议室。学生能看到一个大教室，四五位老师坐在中间座位的第一排，桌子上会放着你提交的个人资料，两位秘书同学会坐在教室两侧。老师在现场也会对你的资料进行综合评价给分。

（二）PPT演讲

今年很特别的是，第一个流程由英文自我介绍，改为了根据某一话题PPT演讲。我猜测由于所有资料都提交上去了，用以进行综合评价打分，就不需要自我介绍了。而是通过PPT演讲来观察同学表达能力、逻辑能力、PPT制作能力和演讲能力等。其实只要准备好了，PPT演讲可以帮助进入面试状态，不会很紧张。我认为名校的面试可能越来越重视综合能力考察。

（三）英文回答

很多同学对于面试英语专业课提问都望而生畏，我很理解。我刚开始也觉得英语问答和专业课回答都很难，两者结合更是难上加难了。但是随着专业课的学习、专业单词的背诵、每日练习部分思考题英语真题的学习和记忆，以及模拟面试时强迫自己在短时间内的答案构思，我逐渐对于英语专业课回答的方法有了心得，从而有了回答的自信。我的方法是，首先要回忆该专业课知识的中文回答要点，确定好是不是按点作答，用以确定连接词的插入，然后通常使用主谓宾结构，配合宾语从句、定语从句等进行补充描述。对于会计的概念题，很多时候先下个定义，然后用定语从句补充说明它的性质（XX is XXX, that......）。

注意每道题回答都是有限制时长的，建议同学们回答问题适可而止。

（四）中文回答

    中文回答也是抽题回答。大家如果回答问题比较流畅，那么老师一般会低头看资料，没有什么反映。但是如果大家出现错误或者答非所问，就会被老师揪住，所以别想着耍小聪明。我在回答某个部分时，对自己认为的答案没有把握，于是绕到了概念角度回答相关知识，希望能偷梁换柱，结果被秘书提示偏题了，认真审题，再次回答。于是我只能根据自己的理解正面回答，实际上后来反思，我的回答正确但不完整，也是因为被提示后心慌了，没有精力和稳定心态来延伸思考了。这也是提供给学弟学妹们的面试教训。

网上很多同学都分享了复试遇到不会的题怎么办的思路，有的表示不能班门弄斧，实在不会就诚实承认，询问老师是否可以换题或者进行提示；但也有的说不要冷场，老师同样重视你的逻辑能力，可以结合相关的知识分点作答。按照我的经历，我认为结合相关知识点回答的方法不一定奏效。建议同学们临场应变，最重要的还是扩展自己的知识面。

（五）自由问答

    自由问答，老师会想要了解你的简历和你对时事热点的掌握，也会进一步追问专业知识。建议同学们一定要围绕自己的科研经历、实习经历、毕业论文、比赛经历等，准备好可能询问的基本问题，如最困难的事，最有成就感的事等等，并且一定要充分了解项目内容、科研设计的思路历程等，才能在复试时真诚而流畅地娓娓道来，应对自如。

小策略：无论被问到什么难题，都不要流露出沮丧等负面情绪，而是微笑着自信回答。人的信息摄取方式不仅仅是语言，还是肢体动作、语气情绪等，你可以借助积极自信的形象，让老师们在心中给你加一个正面的滤镜。

我认为我模考时没有注意到，而是正式上考场才注意到的一个经验教训是，回答问题一定要先回答紧扣题目的重点部分，表示你对知识点非常娴熟，然后再拓展回答，表示你逻辑清晰，知识范围很广。千万不要根据你学习的资料的内容顺序回答，可能被认为是在背题，不分重点。并且有可能还没回答完，就到时间限制了，那更是不利于老师对你整体的印象。